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小学语文课程资源的开发利用与实践思考
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摘要
语文课程的开发和利用可以拓展学生的知识层面,也有利于学生对知识的掌握。本文中,笔者根据自己多年的小学语文教学经验对如何拓展小学语文课程资源进行分析,随之提出语文课程资源开发和利用的实践方法,旨在进一步提高小学语文的教学水平。
作者
孟建萍
机构地区
金阳县天台小学
出处
《中华少年》
2017年第6期47-47,共1页
关键词
小学语文
课程资源
开发利用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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