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给学生一双智慧的耳朵——谈小学英语听力教学策略
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摘要
近些年来,随着我国新课程改革的不断深化,现阶段的教育事业已经发生了天翻地覆的变化,在小学英语教学当中,更是提出了更高的教学标准与更严的教学要求。众所周知,英语作为一门语言学科,听力教学必然会在英语课堂教学中占据着举足轻重的地位,听是说、读、写的关键基础,因此,英语教师必须要想尽办法来创新和完善听力教学的策略,全面提高小学生的听力水平。本文将就在小学阶段,如何更好地实施听力教学策略进行深入的分析与探究。
作者
李妍芬
机构地区
甘肃省酒泉市西大街小学
出处
《中华少年》
2017年第6期83-84,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
听力教学
提高策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中华少年
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