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试述“讨论”在初中语文教学中的应用

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摘要 '讨论'在课堂教学特别是语文教学中是一种不可或缺的教学方法。然而,正如万事万物都是应一分为二的特性,'讨论'也有不足之处,那就是学生必须具备有关知识基础和一定的理解能力,独立思考能力。要使这一局限的负面影响减少到最程度,就得要求广大教育工作者在'导'字上下工夫。只有这样,才是'教'与'学'的真正完美的结合,才是真正的素质教育,才是社会真正所需要的创新人才。
作者 王秀雅
出处 《中华少年》 2017年第6期97-98,共2页
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