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浅谈小学数学高效教学
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摘要
随着新课改的加速,由之前的应试教育转向素质教育,这就要求教师能够在较短的时间之内提高课堂的质量,让学生能够学到更多的知识,提高学生的应用技能。数学教学不仅要让学生掌握好数学知识,也要让学生能够学会应用数学知识。同时要求教师能够精心的设计教学内容,引导学生进行自主、合作的交流,也要在教学的课程中创设教学情景,活跃学习氛围,提高课堂的教学效率,减轻学生的学习负担,从而实现素质教育。
作者
王小芳
机构地区
河源市龙川县新城小学
出处
《中华少年》
2017年第6期146-146,共1页
关键词
数学教学
高校教学
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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