技工院校英语教学中的问题及对策研究

在党的十八大会议上,针对当下的技工学校教育现状进行了探究、总结,并提出了今后需要变革和发展的内容方向,明确强调各级各类技工学校应当积极培养适应新潮流的各类技术人才。然而,在实际的探索和发展过程中,存在诸多的制约性问题,其中英语教学问题表现比较突出。由于技工学校英语基础普遍比较差,再加上课堂教学方法与机制的缺失,严重阻碍着整个专业技术的教与学活动的开展。基于此,本课题研究,结合着我校实际,根据多年的教育教学实践,简单表述一些观点、建议。