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略谈高中班主任管理技巧和方法 被引量:1

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摘要 班主任作为班集体的管理者与引导者,结合学生实情,高中班主任通过恰当的方法处理问,才能保障班集体建设工作的开展。所以行之有效的管理方法,有助于班主任发挥管理效果,引领班级向良性领域发展。针对新形势下,班级管理潜在的问题,班主任必须不断总结管理方法与技巧,增进师生感情,做好班级管理。
作者 吴学忠
出处 《中华少年》 2017年第6期270-271,共2页
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