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小学语文阅读教学中的合作学习
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摘要
新课标要求在教学中突出学生的主体地位,发挥学生的主观能动性。在教学中就要采取与之相对应的新方法。合作教学作为一种教学模式,能够从学生的兴趣点着手,调动学生的学习积极性,培养学生独立思考,解决问题能力,是一种有效的教学方式。本文从合作学习的价值以及运用等方面对其作简要的阐述。
作者
刘海艳
机构地区
扎赉特旗图牧吉中心学校
出处
《中华少年》
2017年第7期93-93,共1页
关键词
小学语言
阅读教学
合作学习
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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