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开展连环比赛 激发写字兴趣
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摘要
枯燥的写字,淹没了同学们的兴趣,通过一系列连环的写字比赛,竞讲书法故事、竞赛书写正确坐姿、竞加书写积分等,激发了同学们自主写字的兴趣,从写字中体验到了乐趣。
作者
李惠婵
机构地区
广东省惠州市惠城区第二十七小学
出处
《中华少年》
2017年第7期99-100,共2页
关键词
写字
比赛
兴趣
写字兴趣
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中华少年
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