小学信息技术与数学学科的整合

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摘要随着信息技术的发展和普及,信息技术已经成为一种有效的现代教育技术与不同学科的教学整合起来,推动了教育的进步与发展。小学信息技术与数学学科的整合是教育发展的趋势,也是提高数学教学成效的关键。通过灵活运用信息技术能够将抽象复杂的数学学科知识进行直观形象地呈现,能够调动学生的主体参与性,丰富学生的数学学习体验,

作者朱桂英

机构地区长春市九台区沐石河中心学校

出处《中华少年》 2017年第7期112-112,共1页

关键词小学信息技术数学学科整合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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