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高中数学教学方法的研究及应用
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摘要
高中数学由于难度加大导致许多学生对于学习数学有了很大的压力,不能适应高中的数学学习,影响了学习效率,这就需要教师提供适当科学的引导,本文将主要对高中数学教学法进行相关探讨。
作者
谷学华
机构地区
辽宁省抚顺市第十中学数学组
出处
《中华少年》
2017年第7期193-193,共1页
关键词
高中
教学
方法
探析
效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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