大陆、台湾高校学前教育专业培养目标的比较与分析——以大陆、台湾两所高校为例

台湾地区学前教育专业发展借鉴了西方国家先进经验,在制定培养目标上经验丰富,两岸一衣带水的关系,使得大陆可以适当借鉴其有益经验。本文以大陆、台湾两所高校学前教育专业培养目标为例,通过比较与分析,为大陆高校制定学前教育专业培养目标提高启示。