刍议新形势下如何发挥中学党建工作德育功能

中学阶段是学生人生观和价值观培养的最佳时期,在这个阶段开展党建活动,可以正确引导其发展方向,树立终极目标,并为这个目标的实现所进行努力和奋斗。因此,在实际中学党建教育工作开展过程中,相关教师应提高自身思想道德行为,以身作则,为学生树立榜样形象,并积极纠正中学生的学习观念和学习意识,使其可以主动参与到榜样教育活动中,不断提高学习能力和德育素质,为日后学习和生长奠定扎实的基础。