课堂提问在小学语文教学中的有效性探究

随着新课改的推进和素质教育的普及,小学语文教学受到社会各界的广泛关注,课堂提问作为语文课中不可或缺的互动环节,不仅是提高教学质量的关键因素,也是加强师生交流的重要途径。本文针对小学语文教学中课堂提问的现状进行简要分析,并对提高课堂提问的有效性提出策略,希望对相关教育工作者提供参考性建议。