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浅谈高中历史课堂教学的有效性

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摘要 在新课程改革的背景下,探讨和研究历史课堂教学的有效性及其实施策略,对于提高课堂教学效益,提高教学质量,培养和提高学生综合素质,深化课堂教学的改革,都具有非常重要的作用。
作者 唐芳
出处 《中华少年》 2017年第8期44-45,共2页
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