期刊文献+

小学语文教学中师生之间的有效互动策略探讨 被引量:5

原文传递
导出
摘要 互动教学是一种有效性高、参与性强的教学模式,在小学语文教学中增强师生间的互动,能够有效的吸引学生的注意力,激发学生的学习主动性和积极性。本文首先分析了小学语文教学中师生间有效互动所存在的问题,然后就如何加强小学语文教学中师生之间的有效互动提出了几点可行性建议和策略。
作者 李学宝
出处 《中华少年》 2017年第8期67-68,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献5

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部