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开发与利用小学语文课程资源的意义
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摘要
课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素,可以改变小学生的学习方式,促进学生的全面发展,有利于小学生开展实践活动,从小学语文实践中培养良好品质,提高小学语文素养及语文实践能力;可以开阔教师的教育视野,转变教师的教育观念,从而更好地激发教师的创造性智慧。
作者
齐义玲
机构地区
山东省微山县韩庄镇多义小学
出处
《中华少年》
2017年第8期85-86,共2页
关键词
小学语文
课程资源
意义
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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