浅谈培养学生数感的策略

数感是学生对'数'的敏感、精确、丰富的感悟,《数学课程标准》明确指出:'在数学课程中,应当注重发展学生的数感'。因此培养学生的数感是当前数学教学的一个重要任务。作为数学老师,在传授数学知识的过程中,让学生去体验现实生活,启蒙数感;让学生学会观察,建立数感;学生间合作交流,形成数感;动手实践操作,增强数感;质疑反思,发展数感,从而进一步提升学生学习和综合运用数学的能力。