摘要
随着时代的进步,科学技术的不断发展,数学在人们的日常生活中得到了广泛的应用。其中最值问题不管是在生产过程当中还是在实际生活当中经常会出现,而且还属于一种非常特殊化的数学问题,最值问题与高中数学知识的多个不同的方面都有着直接密切的联系,一般情况下在解决最值问题的时候要求对多种技巧全面进行应用,从中选择出一种最合适的解题方式。对此,本文专门针对高中数学应用题中的最值问题进行了详细的研究与探讨,不仅能够在一定程度上提高学生的应用意识,而且在培养学生运用所学知识解决实际问题的能力方面也起到了非常重要的作用。
