对小学数学课堂教学技能及其变化的认识

随着小学数学课程改革推进,教师的专业化发展日益受到关注,教师的专业技能以及教学技能纳入人们研究的视野。什么是教学技能?如何分析、评价教师教学技能?如何训练教学技能?教学技能能否进行个性化发展?诸多问题需要逐步分析。