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农村寄宿制小学管理中的优势与制约因素初探
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摘要
随着对小学基础教育重视程度的提高,农村地区实现教育资源的共享问题引起社会各界的广泛关注。由于农村小学分布范围广,数量庞大,教学条件简陋,是义务教育的末端,在此基础上,寄宿制学校应运而生,成为解决教育资源分散,救助贫困学生,加强教学管理的有效途径。本文就农村寄宿制小学管理的优势与劣势进行简要分析,并对提高管理质量提出策略,希望对相关教育工作者提供参考性建议。
作者
赵秋艳
机构地区
广西桂林龙胜县三门小学
出处
《中华少年》
2017年第8期249-250,共2页
关键词
基础教育
农村寄宿制小学
教育资源共享
义务教育
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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