浅谈“做中学”在综合实践活动课程中的实施

我国学生被广为诟病的缺乏创新精神,就是教育太过于重视学科课程所产生的恶果之一。所以,指向生活和活动的综合实践活动课程的实施,对于转变我国教育的观念和方式,发展学生的个性和创造性具有不可忽视的价值。然而综合实践活动课程在十二年的实施过程中,在取得令人欣慰的成就同时也暴露出了一些问题。这些问题的解决,对于科学推进综合实践活动课程具有至关重要的作用。