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提高小学语文阅读教学有效性策略

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摘要 随着新课改的不断深入以及素质教育的不断普及,小学语文阅读教学越来越受到重视,作为学生启蒙阶段的语言教育,教学模式的有效性至关重要,关系着学生未来人生观的培养,关系着学生对中华文化的认知以及感悟,同时,小学语文也是学生打好文字基础的前提。本文将对小学语文阅读教学的有效性策略进行分析,希望有助于我国小学语文教育。
作者 谭营利
出处 《中华少年》 2017年第9期83-83,共1页
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