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探究如何增强小学英语教学的有效性
被引量:
1
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摘要
当前,小学英语教学存在不足,主要表现为目标不明确、内容不合理、创新性不足。为有效应对这些问题,增强教学的有效性,需要采取以下改进和完善对策:建立融洽师生关系、明确课堂教学目标、精心设计教学内容,并注重英语日常表达、采用合作教学模式。
作者
杨文敏
机构地区
河北省任丘市鄚州镇李庄子中心小学
出处
《中华少年》
2017年第9期84-84,共1页
关键词
小学英语教学
有效性
教学内容设计
合作教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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