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探究如何增强小学英语教学的有效性 被引量:1

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摘要 当前,小学英语教学存在不足,主要表现为目标不明确、内容不合理、创新性不足。为有效应对这些问题,增强教学的有效性,需要采取以下改进和完善对策:建立融洽师生关系、明确课堂教学目标、精心设计教学内容,并注重英语日常表达、采用合作教学模式。
作者 杨文敏
出处 《中华少年》 2017年第9期84-84,共1页
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