期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文阅读教学中问题意识的培养
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
教育的根本目的在于培养学生独立人格,提高学生对事物的认知能力,培育学生问题意识即发现问题、探究问题之意识。高中语文阅读教学中培养学生问题意识,则是引导其积极参与教学活动,探究知识内涵必要前提。本文首先通过分析高中语文阅读教学存在的问题,进而论述培养学生问题意识之措施。
作者
姚亚楠
机构地区
辽宁省海城市析木高级中学
出处
《中华少年》
2017年第9期85-86,共2页
关键词
高中
语文
阅读
问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
施慧琳.
核心素养下高中语文群文阅读教学研究——以《记念刘和珍君》为例[J]
.试题与研究,2022(16):157-158.
被引量:4
2
陈亚平.
高中语文阅读教学中的“问题链”设计刍论[J]
.成才之路,2021(8):82-83.
被引量:2
3
秦单.
群文阅读在中学语文教学中的实施策略[J]
.明日风尚,2017,0(21):117-117.
被引量:2
引证文献
1
1
张晓文.
高中语文群文阅读教学中问题设计的策略[J]
.试题与研究,2023(21):76-78.
1
李涛.
感受生活,领悟数学[J]
.中国校外教育(上旬),2013,0(S1):100-100.
2
李娜.
浅析初中历史教学中情境教学法的运用[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2012(5):44-45.
被引量:54
3
周平.
“实数”中的数学思想[J]
.初中生世界(八年级),2013(12):44-44.
4
刘元利.
利用等差数列的性质巧解题[J]
.数学通讯(学生阅读),2010(7):5-6.
5
李应江.
谈中学历史教学中的课堂讨论[J]
.中小学电教(下),2010,0(1):78-78.
被引量:1
6
郑振鸿.
阅读教学的几点做法[J]
.甘肃教育,2003(10):23-23.
7
曹经富.
例析三角形的计算与探究问题[J]
.初中生之友(青春号)(中),2013(9):23-25.
8
徐彩珍.
激发小学生学习英语兴趣的途径[J]
.教育评论,2004(5):110-111.
9
吕长恩.
“七法”读好书[J]
.少年儿童研究,2012(3):25-27.
被引量:1
10
伏雅莉.
初中英语阅读中存在的问题及改进对策[J]
.校园英语,2015,0(29):100-100.
中华少年
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部