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个别化教学在培智语文教学中的应用
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摘要
在培智语文教学中,教师应正确认识个别化教学的优势,根据培智学生的实际情况,在集体授课制下充分运用个别化教学,因材施教,开发所有学生的潜能。该种教学方式从学生身心发展水平和特殊需要出发,有利于学生各种潜能的开发,为智力障碍学生的全面发展提供了有效保障。
作者
赵国英
机构地区
农安县特殊教育学校
出处
《中华少年》
2017年第9期110-111,共2页
关键词
培智学校
语文
个别化教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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