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浅谈如何激发历史课堂学习兴趣
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摘要
兴趣是最好的老师是。只要充分激发学生的历史学习兴趣,才能提高历史教学质量。本文就如何培养和激发学生在历史课堂教学中的学习兴趣进行论述。
作者
韩传丽
机构地区
山东省新泰市实验中学
出处
《中华少年》
2017年第9期119-119,共1页
关键词
历史课堂
激趣
风俗习惯
乡土史
文学作品与影视
导入语
学科整合
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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