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浅谈小学习作素材的开发与选择策略
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摘要
本文分析了作文资源开发与选择原则及侧重点,我们提出了林加强“主题读书”活动的举办,重视“课堂练笔促进习作素质积累的举一反三,丰富“语文活动”,引导建立素材仓库,抓住感受,提炼写作素材等小学习作素材的开发策略。
作者
顾湘
机构地区
泰州市姜堰区实验小学城南校区
出处
《中华少年》
2017年第9期122-123,共2页
关键词
小学
习作素材
开发
选择策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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