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利用学具提高小学数学课堂效率
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摘要
随着新课程教育教学理念的提出,在教育教学中也在不断提出新的要求。在小学数学中的利用教具的形式能够激发学生的学习兴趣,让学生能够积极主动的参与到教育教学中,更好的理解所学习的知识,取得较好的教育教学效果。本文先阐述了学具在数学学习中的意义,接着提出了教具再小学数学教学中的应用策略,以便取得更好的教育教学效果。
作者
田宝山
机构地区
湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市保靖县大岩小学
出处
《中华少年》
2017年第9期152-153,共2页
关键词
学具
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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