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探究求含有参数不等式的取值范围或最值的方法
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摘要
近几年,含参数不等式在高考试卷中出现的几率成增强趋势,归根究底就是因为该类型题目不仅能够检验不等式相关知识的掌握情况,还能够同时检验函数、数列、直线与圆等方面知识的掌握情况,提高知识的运用技能和能力。
作者
孙宇晗
机构地区
大庆一中
出处
《中华少年》
2017年第9期174-174,共1页
关键词
含参数不等式
取值范围
最值
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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