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论如何提高高中数学课堂教学的有效性
被引量:
5
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摘要
高中数学,是高考中的必考科目,也是高中教学中的重要组成部分。在高中数学教学中,提高数学课堂的有效性,能够推动学生的素质教育工作,进而促进学生的全面发展。笔者作为高中数学教师,结合自身的教学经验,对提高高中数学课堂教学的有效性进行了必要分析,希望能够为广大同仁提供借鉴意义。
作者
王娜
机构地区
辽宁省海城市析木高级中学
出处
《中华少年》
2017年第9期175-176,共2页
关键词
高中数学
课堂教学
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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