中学生性别差异对数学的影响因素

数学作为人类文化的组成部分能够推动社会科技、经济的进步,也是每个阶段学生必修的课程,从小学到高中都要系统的学习,但是在学习过程中性别的差异现象很明显,特别是到初高中阶段,女生的数学成绩整体上不如男生,并且学习理科的女生也不如男生多,这也是受到数学学习的影响。笔者在此探究性别差异对数学学习的影响。