浅谈核心素养时代的高中教师专业发展

基于学科核心素养的新一轮课程改革面向广大师生走来,于教师专业发展而言,机遇和挑战并存。高中教师作为教学的主导者,提高自身素质、促进专业发展成为必然。必须要充分发挥教育行政部门和教师自身作用的合力,全面提升教师的专业水平,以适应时代发展的要求。