构建小学语文和谐课堂

在新课改背景下的小学语文教学中,教师应重视学生主体地位,重视并关注学生学习情况,积极为学生构建开放、自由、活跃且和谐的语文课堂。以提高小学语文课堂教学质量,使学生积极主动的参与小学语文课堂,进而促进学生语文能力与综合素质的全面提升。本文就对小学语文和谐课堂的构建进行一些探析。