新课程下小学生阅读兴趣的培养

兴趣是人类最好的老师,而阅读是学习的基础,通过阅读可以获取知识,从而提高学习成绩,取得进步,而阅读的核心则在于阅读兴趣的培养。小学生正是处于培养阅读兴趣最佳时期,如果教师能够充分的利用和把握这个重要阶段,激发小学生的阅读兴趣,对于其以后拥有良好阅读习惯有着重要意义。因此,良好阅读习惯一定要从小培养,这就需要我们教师为小学生营造良好的阅读氛围,引导学生循序渐进地阅读,从而促使他们养成良好的阅读习惯。