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小学数学如何培养学生的空间想象能力
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摘要
传统的小学数学注重培养学生的数量关系和计算能力,很大程度上忽略了学生空间想象力的培养。然而空间想象力也是小学数学学习的基本目标,通过想象力的开发学习,能够促进学生学生创造性思维的发展。因此,对于小学生如何培养和提高他们的空间想象力成为教师研究的重要课题,本文对此进行简单探讨,以供借鉴。
作者
吕峰
机构地区
山东省邹城市香城镇洪洋小学
出处
《中华少年》
2017年第10期170-171,共2页
关键词
小学数学
空间
想象力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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