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论小学数学教学要重视情感教育
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摘要
数学这门学科比较抽象,因此在数学教学中加入情感教育非常有必要,教师根据学生的身心发展特点以及教材的设计增加师生之间的交流与沟通,将情感教学与理论教学相结合,培养学生全面发展,这是全面贯彻新课程改革的重要表现。本文就情感教育的涵义、小学数学教学重视情感教育的意义、必要性三个方面加以简要分析。
作者
刘开普
杜庆节
机构地区
临沂市兰山区半程镇沙汀小学
出处
《中华少年》
2017年第10期177-178,共2页
关键词
小学
数学
情感教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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