略谈小学数学教学四维目标整合的策略

在这新课程理念的指导下,数学课堂教学中要努力实现从过去的重知识技能的落实这单一的目标,转向体现'知识与技能、数学思考、问题解决、情感态度'四维合一的多元目标,使数学课堂教学不只是让学生获得必要的知识技能,还关注学生在数学思维能力、解决问题能力、情感态度等方面的发展。