例谈“归因理论”在小学数学教学中的应用

基于小学教育在教育体系中的基础性作用、数学学科在小学教育中的重要地位、以及当前教育改革形势下素质教育对教师的本质要求,教师应将归因理论应用于具体教学实践中,加以推广,对学生产生学习问题的根源进行探究并有针对性的采取措施解决,改善学生学习状态,促进学生全面发展。