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小学美术教学中培养学生动手能力的思考分析
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摘要
素质教育改革推进的同时,为更好的优化美术课堂教学活动,就要探究如何培养学生的动手实践能力,让动手能力与美术实践课程有机结合在一起,在培养学生美术意识的同时,拓展学生的创新意识。本文主要探究美术教学中学生动手能力探究的有效途径,并在深入分析应用要点后,提出可行性建议,旨在提升小学美术教学的动手实践能力。
作者
高云飞
机构地区
长春市九台区城子街镇六台中心学校
出处
《中华少年》
2017年第10期222-223,共2页
关键词
小学美术
动手能力
思考分析
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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