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小学《品德与社会》课程的有效教学思路之研究被引量：2

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摘要有效教学思路是小学《品德与社会》教学中的重点,依据小学《品德与社会》课程教学工作情况,结合近年来有效教学方案的实施特点,分析小学《品德与社会》中有效教学思路方向,提出优质的教学方案,以此提升小学《品德与社会》教学工作质量。

作者田婧

机构地区沈阳市辽中区老大房九年一贯制学校

出处《中华少年》 2017年第11期25-25,共1页

关键词小学《品德与社会》课程有效教学思路研究

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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2017年第11期

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