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浅谈农村小学数学课堂教学效率的提高
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摘要
向40分钟要质量,打造高效课堂是我们一直以来关注并执着追求的目标。结合从教10多年的教学感悟和农村教育之现状,我从深入解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系三个方面,对提高农村小学数学课堂教学效率这个问题阐述了自己的想法:解读教材是提高小学数学课堂教学效率的基础;优化教学过程是提高小学数学课堂教学效率的关键;建立和谐的师生关系,则是提高课堂教学效率的保证。
作者
潘广义
机构地区
山东省临沂市郯城县红花镇大尚庄小学
出处
《中华少年》
2017年第11期97-97,共1页
关键词
活用教材
优化过程
兴趣培养
情绪体验
正确评价
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
刘丽娜.
提高小学语文教学管理效率探微[J]
.中华少年,2017,0(16):81-81.
中华少年
2017年 第11期
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