高中生数学表达能力的培养方法

随着高中数学学科新课程改革标准的深入实施,对于教师们的教学理念、教学要求等方面,已经发生了与时俱进的变化;而对于学生的学习要求和效率也就越高了。对于高中阶段的我们来讲,高中是我们身心发展的一个重要阶段,我们在刚刚进入高中之后,思维发展水平还不足以适应数学学习的需求。而我们高中生对于数学语言表达能力的培养也相当的重视,这也是我们的一项重要的学习任务。由于高中阶段,我们学习的时间比较短,但是内容却比较多,而且对我们的要求比较高,就很少有教师重视教学过程中数学语言的培养。本文主要针对高中生表达能力存在的缺憾,提出相应的的改进建议。