浅谈小学数学课堂中如何培养学生数学思维的严谨性

数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有别具一格的公式结构、严密的数学符号体系、抽象的数学语言、形象的图形,对于培养小学生数学思维的严谨性具有无可替代的作用。[1]一个人的思维习惯是从小养成的,所以数学教师要培养小学生的数学思维的严谨性,需要从小学生抓起。本文在教学实践中总结出:巧用数学概念,引领学生通过理解概念实质感知数学的严谨性、巧用四则运算举一反三,在验证中培养学生严谨的数学思维、巧用一题多解与数形结合的方法,在尝试中培养学生严谨的思维这三种教学方法,并取得了良好的教学效果。