剪纸教学活动在幼儿园有效开展的实践与探索

新时期幼儿教育是我国教育教学领域重要的基础教学,所以有效开展幼儿教育教学活动对幼儿的身心成长具有重要意义。而实践证明,民间剪纸活动的有效应用,在一定程度上拓展了幼儿教师教学活动资源,为幼儿的身心发展提供了实质性的帮助。与此同时,1+N教学模式的提出与应用进一步提升了剪纸活动的教学质量。基于此,本文对1+N模式下幼儿园剪纸活动的实践进行了研究。