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关于蒙学读物幼儿教育价值的理论与实践研究 被引量:1

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摘要 蒙学读物是为蒙学教学编订的读本,也是中华优秀传统文化中的精华,蒙学读物中的价值精髓,不仅是中华民族的文化瑰宝,也是幼儿教育的重要资源。本文首先从'天然合一'的自然观、孝悌'的家庭观、'仁义礼智信'的道德观三个方面,论述了蒙学读物的价值精髓是当前幼儿教育的重要资源,然后指出蒙学读物的内容、形式与幼儿发展相适宜,仅供参考。
作者 章文玲
出处 《中华少年》 2017年第11期223-224,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1王振宇.学前儿童发展心理学[M].北京:人民教育出版社,2006:208.
  • 2《中国蒙学经典大全集》编委会.中国蒙学经典大全集[M].北京:中国华侨出版社,2010.

同被引文献3

引证文献1

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