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对小学语文整体性阅读教学的几点探讨 被引量:1

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摘要 在小学语文教学中阅读是其重要的组成部分,但是在当前的阅读教学中还存在一定问题,也就不能取得理想的教学效果。为此,在小学语文教学中要能够应用新课程教学理念,不断提升其阅读效果。本文先阐述了小学语文整体性阅读教学的意义,接着提出了小学语文整体性阅读教学策略,以便提升其教学效率。
作者 刘丽媛
机构地区 临沂三合小学
出处 《中华少年》 2017年第11期269-270,共2页
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