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分析语文教学中怎样培养智障学生的思维能力
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摘要
智障学生与普通学生的教育方式以及方法非常不同,教育智障学生需要老师付出更多的耐心和爱心,同时老师也应注意自身的教育策略。由于智障学生的特殊性,语言沟通方面会存在一定的阻碍。本文针对语文教学中培养智障学生的思维能力进行了分析。
作者
李艳环
机构地区
辽宁省盖州市育智学校
出处
《中华少年》
2017年第12期15-15,共1页
关键词
语文教学
智障学生
思维能力
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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