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小学语文小班化课堂教学如何高效
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摘要
随着人们对接受良好教育的需求的迫切度,出现了相对于大班教学的小班化教育。被称为'精品教育'的小班化教育成为教育改革新的探索热点。小班化教学其实质是教学面向学生个体,尊重学生的个性发展,素质教育高标准、教育质量高要求。很多人认为班小学生人数少就是'小班化教育',这种认识是肤浅的。我们要纠正错误认识。
作者
李辉
机构地区
曹妃甸区第十一农场中心小学
出处
《中华少年》
2017年第12期54-54,共1页
关键词
小学语文
有效化
课堂教学
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第12期
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