刍议新课改视阈下的小学英语教学策略

现阶段,伴随新课程改革的提出,素质教育逐渐成为我国各小学教学模式中重点提倡的模式,而英语作为世界通用语言,在小学教学中所发挥的重要作用也愈发凸显。然而由于传统应试教育的束缚,大多数小学并未对英语教学予以高度重视。尽管有的学校开设了英语课程,但实际的教学现状并不乐观。基于此,本文即结合我国小学英语教学现状,就新课改视阈下小学英语教学存在的问题及策略加以深入的分析和探讨。