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小学语文作文教学如何让学生的笔尖灵动起来
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摘要
作为小学语文教师,应该意识到让学生的笔尖灵动起来的重要性,并采取相应的措施。本文以小学语文作文教学如何让学生的笔尖灵动起来为题,具有一定的教学参考价值和意义。
作者
李柳新
机构地区
广东省梅州市梅江区城北镇中心小学
出处
《中华少年》
2017年第12期66-67,共2页
关键词
作文教学
小学语文
课堂教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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